目前分類:我們教了孩子什麼 (30)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

    第一次教三年級時,看到孩子拿掃把猶如耍鍋鏟;一打開他們的置物櫃,所有東西如大雨傾盆嘩啦而下時,我真的惶恐極了,到底還有多少令人「震驚」的事會發生呢?幾經考慮,我決定主動出擊── 也就是重頭來過,從生活細節教起。……


    我開始教孩子整理書包,從「拿聯絡簿,仔細看看,讀功課表,檢查作業,放進書包,一切就緒,才能睡覺。」一項一項來,每一個口訣、動作都親身示範、詳細說明。我也試著讓孩子削第一顆蘋果,端第一杯茶,如何擰乾一條抹布,如何打包一袋垃圾。正當孩子興味盎然享受著進步的喜悅時,有些父母的聲音出來了:孩子把書讀好就可以了,這些事我來!拿刀子太危險,他負責吃我就很高興了!做家事很辛苦,他哪有時間?哪有體力?等等,讓我的推動有了阻礙,心裡想:「這些不是父母該教的嗎?我是不是管太多了!」


   現代的父母竭盡全力疼愛孩子,捨不得讓他們吃苦受罪,這真是愛他們嗎?曾經有個朋友,他的孩子已經高中三年級,卻連搭公車上學都不會,因為除了爸爸送他上學以外,就是搭校車,錯過校車,他就完全沒有辦法「移動」了,只能無奈的打完手機求救後,癡癡的等待家人來接送。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

小偉是個絕頂聰明的孩子,家境富裕,備受家人疼愛,但因為有一些壞習慣,所以新接班級後被我盯得比較緊。他不愛人嘮叨,一被指正便態度惡劣,整天臭著一張臉,跟他好話說盡、動之以情都效果不彰,於是打電話與其家人連絡,希望能協助小偉改善缺乏耐心、脾氣暴躁的毛病。只是家長聽完孩子的狀況後,竟表示:孩子不喜歡別人管太多,家人也拿他沒輒,老師就睜一隻眼閉一隻眼,不要再為難他了。當下讓身為老師的我不知該如何接話,同時,也為小偉的未來憂心不已。


    如果說時下年輕人真是一群草莓族的話,試問:是誰培養出來的呢?當孩子因為掃廁所弄得全身濕答答時,我們應該檢討:是不是教導過他們正確而有效的打掃技巧,而不是找清潔公司取代他們學習的機會;當孩子遇到學習障礙而備感挫折時,父母應該了解是哪個環節出了問題,再即時加以補救才對,絕不是換老師、換環境,就能從此高枕無憂。古人說得好:「玉不琢,不成器」,切、磋、琢、磨當然是辛苦的,但耐得了磨,忍得住煩才有成器的一天啊!


    曾經有位音樂系的學生換了新的指導教授,他可是個極有名的鋼琴大師。授課第一天,他給這個新學生一份樂譜,「試試看吧!」他說。樂譜難度頗高,學生彈得生澀僵滯、錯誤百出,「還不熟,回去好好練習!」教授在下課時,如此叮囑學生。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

小琦即將升上五年級了,想起她剛來到班上的情景,一幕幕的往事又湧上心頭。


她是個怯懦的孩子,安靜得讓人幾乎忘了她的存在,鼓勵她上課發言,她說:「我不敢」,如果要幫忙班務,她便害怕的表示:「我不會」,一遇到分組活動時,她總是一副驚慌失措,因為:「我不知道怎樣插手啊!」在一句句「不可能」的包裹下,她就像一隻吐絲的蠶繭,認命的躲在裡面。只是如果不奮力破繭而出的話,美好的青春年華終將枯萎老去,這是多麼可惜的事呀!


    也許是太多的斥責,或者是過度的保護,許多孩子為自己畫了個框框,從此待在裡面不敢出來,所有成長的機會漸漸流失,進步的動力也嘎然而止。原本容易的事變得好困難,原來可能的夢想也變得遙遙無期,這像不像武林高手一樣在自廢武功呢?為了讓孩子知道「人有無限的可能」,於是我特別為小琦及全班說了一個不可思議的故事。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    學期開始,有位老師接了個新班級,為了多了解學生的狀況,於是請孩子們用四個字形容一下自己。結果竟然聽到粗心大意、拖拖拉拉、玩心太重、成績太差等字句,甚至還有一蹋糊塗、亂七八糟、無藥可救等極負面的辭彙出現,惹得全班哄堂大笑。接著老師換個方式,請同學用簡單的幾個字寫出自己的特色,話一說完,只見大部分學生都皺著眉頭、杵著下巴,老半天也蹦不出一個字來,老師心想,這一班有那麼糟糕嗎?
   

    其實這是一個令人憂心的問題,有些父母、老師基於愛之深、責之切的焦慮,成天總是在挑孩子的毛病,然後用放大鏡不斷的擴大,像錄音機一般不斷的嘮叨,孩子的心田裡長期累積了許多灰暗批評的語句,所以從心理上就認定自己是不可愛、不及格的小孩,自信心一點一滴的耗盡,惡性循環的結果,孩子表現愈來愈差,親子關係也一路下滑,彼此都痛苦不堪,這是多麼可怕的事呀!


    「心如工畫師,能畫種種物」,父母對子女的每一個念頭就像揮灑的彩筆,一筆一畫造就了眼前的模樣,這就是所謂的「心想事成」。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()


    有些家長一見面,總會跟老師抱怨孩子不聽話、學習不認真、常常惹她生氣,要怎樣教導才不用那麼操心呢?首先我都說一個故事,緩和一下情緒。


    有一個老師上第一堂課時,在黑板上寫下兩個數字8和4,然後問:「答案是多少?」


leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    教學多年,最令我操心的不是學生的課業問題,而是隨性慌亂的生活,它就像貓咪玩過的毛線球,只有一句話可形容:「怎一個『亂』字了得」。


    小偉長得眉清目秀,一雙烏溜溜的眼珠配上粉嫩的皮膚,實在可愛極了,可是他的表現卻一點也不可愛。每天早上總看他拖著蹣跚的腳步進教室,三不五時還上演百米公尺賽跑,否則一定遲到;上課時常常睡眼惺忪、神情呆滯,什麼事都提不起勁,所以雖然有聰明的腦袋,反應卻是差人一等,而且桌上堆積如山,抽屜亂成一團,找不到東西是常有的事。全班總是在嘆息聲中,等待他整理好書包,才能高高興興的放學,我不禁要問:「小偉,你到底怎麼了?」


    原來爸媽因工作忙,也不太管他的生活細節,所以造成他想做什麼就做什麼,到頭來,作業拖到三更半夜,自然睡眠嚴重不足,因為懶得運動,所以日漸發福,行動也就漸漸遲緩,整個人失去光采,剩下不斷的「催促、追趕」塞滿他的生活,看著可憐的他,我只想說:「小偉,你少了一個『定』字而已!」

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

     有個家長打電話告訴我,說她的孩子很愛跟隔壁的同學講話,因為上課不專心會影響學業,希望我調整座位,換換「鄰居」,我答應她會妥善處理。


    隔天,我跟孩子講一個故事:有一隻小老鼠總是愁眉苦臉,終日膽戰心驚的,因為牠非常怕貓;天神非常同情牠的遭遇,便施法把牠變成一隻貓。老鼠變成貓以後一樣不快活,因為牠非常怕狗,天神就把牠變成狗。但牠又開始害怕老虎,天神就讓牠做老虎。威猛的老虎夠神氣了吧!但牠又整天擔心害怕會遇上獵人。最後天神沒辦法,只好把牠又變回老鼠,並且說:「不論我怎麼做都幫不了你,因為不管你的外表如何改變,終究擁有的只是老鼠的膽子而已!」其實膽小如鼠的獵人一樣勇敢不起來,因為要改變的不是外在,而是內心的膽識。同樣的,如果上課不專心,喜歡和鄰座聊天玩耍,換到哪裡也沒什麼兩樣,真正要改變的是心態呀!


    眼睛是我們的靈魂之窗,當你專注學習的時候,自然會散發熾熱的光芒,臺上老師看到的便是「亮亮的眼睛」,像天上的星辰閃耀不已。有了這樣渴望的求知欲,哪裡還會與同學交談講話,耗費美好的學習時光呢?

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

「有沒有想過一輩子我們說了多少話?根據統計學家估計,一個正常人一天所講的話,大約要用二十張B5的紙來記錄,以這樣的說話量來累計,一個月可以寫成六本一百頁的書,一年下來就有七十二本,如果壽命以七十歲來算,總共就講了五千零四十本一百頁厚的書了。」


學生聽完這樣的數據,不約而同的發出驚呼:「哇!這麼多的書足夠開一家小型圖書館了。」


    「是呀!」我說。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    日前報載有一個知名學府的研究生,竟然連燒開水也不會,令社會大眾直呼不可思議,我把這篇報導和學生分享,孩子的直覺是好好笑,這個哥哥怎麼那麼差勁。我反問:成績如此優異,為什麼連燒開水這麼容易的事都不會?


    有人說:他一定是懶惰鬼,從小什麼事都不做。

    另一個說:他爸爸媽媽沒教他,他當然不會。


leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    大全又遲到了,每次問他遲到的原因,他總是有不同的理由:鬧鐘沒響、鬧鐘壞了、媽媽忘了叫我起床、昨晚太晚睡了等等,有時候甚至會接到媽媽求情的電話。轉眼一學年過去了,遲到的問題不但沒有解決,連帶的作業遲交、缺交的情況也未見改善,而大全總是一副事不關己、我又沒有錯的表情,到底這些行為的偏差該由誰來負責呢?


    孩子無法永遠躲在父母的羽翼下過日子,面對生活的能力、團體的紀律及社會的嚴苛考驗,為人父母應及早培養孩子負責的態度,將屬於自己的責任範圍劃分清楚,讓孩子盡力去學習、認真的完成。這樣做除了提升孩子的自信心,也不至於剝奪孩子學習成長的機會。俗話說的好:在家疼一時,不如出外讓人疼一輩子。父母過度寵溺、凡事代勞的保護主義,其實是讓孩子成為永遠的輸家,唯有讓孩子勇敢扛起自己的責任,將本分的事做好,才是教養子女的良方。


    疼愛孩子,我們用愛辛勤培育,更希望他們有一雙厚實的肩膀,可以肩負重任,完成夢想,從現在起,要讓孩子努力做到:

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    小辰是個聰明活潑的孩子,學什麼都快,能力也很強,可惜沒什麼耐性,態度總是隨隨便便,畫個圖三兩下就交差了事,寫考卷也是像趕場似的,愈快交愈好,提醒他題目看清楚,寫完後多檢查幾遍,謹慎一點絕不會吃虧,他都不理會。結果期末成績當然不理想,被爸爸媽媽訓了一頓,我知道他不怎麼服氣,於是跟他說了這麼一個故事:


    有一個年紀不小的木匠,辛苦了大半輩子,再過不久就要退休了,他告訴老闆想要離開建築業,然後和妻子及家人享受一下輕鬆自在的生活。雖然他也會惦記這段時間還算不錯的薪水,不過他還是覺得需要休息了,生活上沒有這筆錢也還過得去。


    老闆實在是有點捨不得這樣好的木匠離去,所以希望他能在離開前,再蓋一棟具有個人風味的房子來。木匠雖然答應了,不過可以發現這一次他並沒有很用心的在蓋屋子,他草草的用了劣質的技術和材料,就把這間屋子蓋好了。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    學校生活中避免不了分組競賽的活動,贏的固然沾沾自喜,輸的卻常有情緒上的問題,最常見的是一大堆的抱怨,「我不要再跟他同一組了,每次都當啦啦隊,害得我們成績一直往下滑」,「如果沒有他這隻害群之馬,我們早就贏了」,反正總會有個倒楣鬼成為眾矢之的,好讓他為所有的失敗負責。看到這樣的場面,我總要不厭其煩的跟孩子們探討一個「秘密」。

 


    首先說一個故事緩和一下情緒,從前有個國王生了七個女兒,這七位美麗的公主是國王的榮耀,她們那一頭烏黑亮麗的長髮遠近皆知,所以國王送給她們每人一百個漂亮的髮夾。

 

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    小瑄是個氣質優雅、學習認真的孩子,平日體貼老師,和同學相處十分融洽,是個極受歡迎的學生,可是每到週一上課時間,常常不見她的身影,「又請假了」,這是我們共同的反應。因為缺席日數太頻繁,小瑄有些課程跟不上,所以成績開始滑落,更因為要補寫缺交的功課太多,日子總顯得特別忙碌,蒼白悄悄的爬上清瘦的臉龐,可愛的笑容也正一點一點的消逝,我不禁為她感到憂心不已。

 


    經過多次和小瑄媽媽懇談後,她終於意識到問題的嚴重性,自責沒有為小瑄的健康做好把關的工作。因為長期的缺乏運動,吃得少又偏食,尤其鍾愛速食和大杯大杯的飲料,不僅時常鬧肚子痛,只要感冒有點風吹草動,她就一定跟上流行,整天一副病懨懨的樣子,還有什麼力氣上學呢?如果再不改善小瑄的毛病,恐怕會漸漸腐蝕孩子寶貴的青春,再好的人品、學問,恐怕也無用武之地呀!

 

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

     獾,是住在冰天雪地的長白山上,一種很特別的動物。據聞,只要有登山客因體力不支而昏倒,獾就會從林間竄出,用他捲曲的尾巴傳遞一份溫熱,讓人們不至於因體溫過低而失去生命。沒有任何一個因此得救的人見過獾,他們只在悠然醒轉時,發現雪地裡那小小的足印,清清楚楚地往山的另一頭去,於是獾,成了皚皚白雪中最耀眼的傳說。


    聽過這個故事的人,都有著同樣的震撼與感動,或許獾也曾因為人類的貪婪無知而失去親人,甚至丟了性命,但牠們仍以無邊的愛,毫無所求的幫助瀕臨死亡的人們,這分情操,多麼值得我們為牠歌詠讚嘆啊!


    自詡為萬物之靈的人們,原本淳厚善良的本性,經不起物慾的蠱惑與現實的壓迫,正一點一滴的流失。人與人之間不再是相濡以沫、和諧共存,而是爾虞我詐、睚眥必報,在這樣的環境裡生活是不會快樂的。因為看不到人性的光輝,聽不到彼此的喝采,更嘗不到人類文明的果實,難道我們真不如一隻小小的獾?

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    大清早,微涼的空氣傳來陣陣活潑的笑語,同學們三三兩兩進入教室,準備開始他們一天的學習,當晨光時間的鐘聲響起,美好的語言便如朝陽般溫暖孩子的心地:


    一、感謝!感謝!感謝!(隨時掛在嘴上)
    二、日日是好日,事事是好事,人人是好人。
    三、只要把今天過得最好,這裡就是天國淨土。

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

   

    有一天我在報紙上,看到一則有趣的話題,內容是:有個婦人無意間解救了一個精靈,為了感謝婦人的救命之恩,精靈同意為她實現三個願望,但是有一個但書,就是她的丈夫都會獲得比她多一倍的結果。這位婦人希望有一棟房子,用來遮風避雨,然後能夠有一筆錢,可以安心過日子,到了第三個願望時,她卻想了很久很久,始終猶豫不決。因為她的丈夫平日為非作歹、不務正業,脾氣又暴躁,動不動就揮拳揍人,別說家人、朋友,連親戚、鄰居也都深受其害,大家實在恨透他了。如今他已有了兩棟房子,又多了那麼些錢,不是更助長他的氣焰嗎?這位可憐的太太不知道該如何是好?

 


    我讓孩子一起來思考這個難題,有人說:讓精靈把婦人打一頓,丈夫就會被打兩頓,看他以後還敢不敢欺負人。也有人說:讓精靈把婦人嚇個半死,那她丈夫就會嚇得全死了。還有人說:讓婦人摔成輕傷,她先生就是重傷,以後就不會危害別人了,孩子的想法千奇百怪,總離不開懲罰這個可惡的丈夫,我皺皺眉頭,提醒他們有沒有更圓滿的結局?

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

    

  班上有個視障的孩子叫翔翔,從沒看過這個世界長得什麼樣子,因為行動不方便,所以和同學的互動較少,人際關係一直不太好,整個人悶悶的,失去了兒童應有的活力。雖然曾經和全班強調很多遍要多關心他,可是效果不彰,畢竟都只是孩子,如何能體會久處在黑暗中的艱辛呢?


    有一天,我請全班同學兩人一組輪流練習,一個把眼罩戴上,另一個當引導者。首先到教室後面的置物櫃拿一樣東西,一開始有的橫衝直撞,弄得大家驚叫連連,有的伸出雙手東摸西摸,就是跨不出眼前的一小步,折騰了老半天,才勉強完成這一件「小事」。接著請他們做件再簡單不過的事──

 

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    一大清早,我都得載孩子去搭校車,在一次偶然的機會裡,看到一個年輕人在住家附近的馬路旁打掃,只見他身手俐落,刷刷幾下就把垃圾清理妥當。我正好奇怎麼有這麼年輕的清潔隊員時,一個轉身剛好彼此面對面,我看到一個燦爛的笑容,洋溢著自信與愉悅,絲毫沒有自慚形穢的不安。如果我沒聽錯的話,他還哼著歌呢!往後幾天,我都特別注意他的身影,因為他似乎讓我對事物有了不一樣的感受,而且正在累積增加當中。…

 


    有一天,我和學生提起這件事,告訴他們難得有年輕人能肯定這樣的工作,而且擁有熱情,樂在其中,實在令人敬佩。正當我要繼續分享心中的感動時,小蕙舉起了手,好像有點為難的說:「媽媽說那個工作會髒髒的,很累,而且人家會瞧不起,怎麼和老師說的不太一樣?」一時聽得我胸中翻滾不已,眼下還有多少孩子已對工作有了貴賤之分,面對人生又有多少扭曲的框架呀?

 

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

    新學期剛接了新的班級,有天晚上家裡來了通電話,拿起話筒我問:「請問你找哪位?」


    「我找×××。」


    愣了一下,這不是我的學生嗎?怎麼連打電話的禮貌都不懂,而且對長輩直呼其名,一點尊重的感覺都沒有,是不是家庭教養的功課裡,疏忽了生活的基本禮儀?

leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()

 

文章來自:http://www.minlun.org.tw/3pt/3pt-2-6/34.htm

 

期末學校安排大掃除,要將教室內外徹底打掃乾淨,孩子們都躍躍欲試,打算大顯身手,證明自己是個家事高手。我隨口一問:「那如何把玻璃擦得亮晶晶呢?」


leonardo 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()

1 2