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↑班上的兩個調皮鬼，白板上的畫是他們的創意塗鴉
我覺得老師第一次見面和小朋友見面就要立下班規，
例如：坐姿端正、不能離開座位、安靜....等等。
尤其是越小的孩子更是要如此，
要不然就會像我一樣到後來秩序管理都處於失控的狀態。
上面兩位是班上調皮的佼佼者，幾乎都會被我叫出去罰站，
而且還要麻煩隔壁班的老師幫忙哄他們入睡。
↑在保安宮和孩子們合照
我們總共有三班，我不只和我們班的同學很好，
有空我也會到二班和三班去串門子和其他小朋友打招呼。
↑最後一天代班，和小朋友們一起合照。
放學之後我都會和三班的同學下象棋，
常常經過三班都會有小朋友要求找我pk，
下到彼此都認識了。
↑米妮主動要求要在白板畫上框架和裝飾
說到米妮，在握她的手時，發現她的手異常的粗糙，
我幹趕緊看一下她的小手，竟然有許多條深紋路，
我不會看手相，但是我覺得這很奇怪，
要請教懂得手面相的人囉。
《後記》：
六、七歲小孩子直接的童言童語讓我也上了一寶貴的課，
他們無顧忌、無心機且隨時觀察我的一舉一動，
不時直接的反應，更是讓我要調整自己的言行，
要做好言行一致的典範，雖然也會有難帶和頭痛的狀況，
但是這也是另一種經驗啊！
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